＜美好的時光，不寫功課時＞
星哥上學後，讓我深感束縛的是，放學後的時間被功課綁住！
星哥上學後，我跟著習慣的問：「今天的功課是什麼？」然後習慣說：「快點快點！」
低年級課後時間若沒有被功課填滿，我們會去圖書館晃晃，會到溪邊泡泡腳，揹著畫板隨便到哪裡都可以寫生，也可能一時興起搭上火車上哪流浪一下午。
反覆練習是扎根，但除了必要功課，啟動孩子的思考模式也是重要。寫完功課出去走走，就是最美好的時光。
趁著當爸媽的還走得動，孩子也還可愛得像海綿，看山聽海都是學習。讓小孩跟著阿公去菜園拔草，跟著媽媽去市場買菜。趁這個暑假，帶孩子到公園散步，到校園打球，騎腳踏車、玩玩水……多動一動，多和孩子聊聊天，也是最好的學習了。
孩子學習作文更不需要寫寫寫！利用暑假帶孩子去玩、陪孩子說話，讓孩子能夠表達他所見、所感，成效將更勝於在作文補習班坐一學期。
作文不是功課，是孩子心裡的情思表達。
美好的時光，在不寫功課時。
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